SINOPSIS

​

"TANTO CONOCIMIENTO PARA TERMINAR LADRANDO"

 

Sin haber dado tercera llamada, al escenario sube un joven agitado y ajetreado. Perdido entre la utilería, una parte de escenografía, y un pizarrón con apuntes sobre Teoría del Teatro, el joven busca la mirada de su profesor. Se dirige a él, sin estar seguro de si alguien puede oírlo. ¿Qué hacer? Lleva su currículum y foto en mano, además de un montón de dudas sin responder. Su impuntualidad merece ser castigada, y el escenario da lecciones severas.

 

DESCRIPCIÓN

​

Sabemos lo que significa hacer teatro actualmente. Sabemos, también, que pese a las dificultades que eso representa, existe una mayor voracidad por algunas personas en dedicarse al teatro. A todo esto, ¿por qué hacer "Un perro en el escenario"? Porque refleja las exigencias del teatro dentro del teatro, advirtiendo que el camino no es fácil y que los requerimientos no serán nulos. Porque a veces deseamos tanto de algo que perdemos la noción de cuánto tenemos para dar de nosotros mismos. Porque podemos cuestionar nuestras capacidades, pero nunca perder de vista que esas capacidades sí existen, y que no se miden en cantidad si no en cualidad. Si al final del día podemos recordar eso al público, sean teatreros o no, la labor del montaje fue cumplida.